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小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转(zhuǎn)述句是什么(me)意(yì)思(sī)举个(gè)例子(zi)说(shuō)明(míng)视频,直述句改为(wèi)转述句50道及(jí)答案是(shì)转述句的意思(sī)是:将直(zhí)接叙述改为间接叙述的表达句式,引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话(huà)的。

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转(zhuǎn)述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及(jí)答案

  转述句的意(yì)思是(shì):将直接叙述改为间接(jiē)叙述(shù)的表达句式,引述是直(zhí)接引(yǐn)用别(bié)人(rén)的话,而转述则是转达别人说的话。

  例子(zi):老(lǎo)班(bān)长说,他没有完成任(rèn)务,没(méi)把(bǎ)我们照(zhào)顾好。

  转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给另外的人,出自巴金(jīn)《家》:“琴转述的(de)梅的话又涌上了他的(de)心(xīn)头。

  ”例句:你这话诚(chéng)然有理,但待我回去向他们转(zhuǎn)述,可得(dé)对牛弹琴了。

什么(me)是转述句,举个例子

  转述句是改芦(lú)指(zhǐ)将(jiāng)直接叙(xù)述改为(wèi)间接(jiē)叙述,冒(mào)号要改(gǎi)为逗号,双引号要去掉,再加上(shàng)句号(hào)历老,并改成(chéng)第三人(rén)称的说法;转述句改直(zhí)述句,要加上冒(mào)号和引号,再(zài)加上句号,就(jiù)是从第三人(rén)称转化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝(bǎo)玉到秦国。

  (赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相(xiāng)如说:“你要带着宝玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师(shī),这次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘萍告(gào)诉老师:“这次的(de)中(zhōng)队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如说,秦(qín)王(wáng)他(tā)都不怕,会怕廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我(wǒ)都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对(duì)陈(chén)赓说,他还要等他的(de)同(tóng)伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈(chén)赓说(shuō):“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间接叙述转换为直接叙述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗号为冒号,添加引(yǐn)号(hào)。

  2、改人称

  如(rú)果转述内(nèi)容中(zhōng)是第(dì)三人(rén)称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转(zhuǎn)换(huàn)时遇到一个句子中有两个第一人称(chēng)“我”时,应(yīng)改后面的一个“我”为(wèi)第二(èr)人称(chēng)“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明天送给我一件生日礼(lǐ)物。

  这个(gè)句子如果改成(chéng)“我明天送(sòng)给我一(yī)件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检(jiǎn)查(chá)句子表述(shù)是否合理

  比如:父(fù)亲(qīn)坚决地对(duì)母亲说(shuō),他不(bù)是常(cháng)对她说吗?他小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询是不能轻易离开北京(jīng)的。

  母亲要知道那时是什(shén)么时候,那里的工作多么重(zhòng)要。

  他哪能(néng)离开呢?

小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询  改换后的句(jù)子为:父亲坚决地对母(mǔ)亲说:“我不是常对(duì)你(nǐ)说(shuō)吗?我是不能轻易离开北(běi)京的。

  你要知道现(xiàn)在是什么时候,这里的工(gōng)作多么重要(yào)。

  我(wǒ)哪(nǎ)能离(lí)开呢?”

  参(cān)考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-转述句(jù)

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