应(yīng)用(yòng)气(qì)象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什么(me)的工作是应用气(qì)象(xiàng)学专(zhuān)业可以在政府、事业类单位从事气象监测、农(nóng)业设(shè)施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农(nóng)业区(qū)划与(yǔ)资源利(lì)用等(děng)工作，也可以在高新技术类企业(yè)从事生态环境建设、生(shēng)态(tài)环境(jìng)监测调(diào)控、信(xìn)息技术(shù)应用、环(huán)境(jìng)评价等工(gōng)作的。

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应用气象学专业的就业(yè)方向是什(shén)么

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什(shén)么主要面向赓续前行是什么意思，赓续前进的意思气象行(xíng)业，在气(qì)象探测、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务(wù)岗位群，从(cóng)事地面测报(bào)、农业气象测报(bào)、人(rén)工影响(xiǎng)天气(qì)、气象灾害预报(bào)预警信息制(zhì)作(zuò)和发布、公(gōng)共气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后可在农(nóng)业气象及生态环境(jìng)监测(cè)调控、信息分析处理(lǐ)、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等(děng)科(kē)研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业(yè)设施环境调控、环(huán)境保(bǎo)护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业区(qū)划(huà)与资源利(lì)用(yòng);高新技(jì)术类企业：生态(tài)环(huán)境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测(cè)调(diào)控、信息技术(shù)应(yīng)用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要是到中(zhōng)国(guó)气象局(jú)下属的比如(rú)说各(gè)省、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气象(xiàng)部门，特别是到气象台工(gōng)作，另外就是到民航系统(tǒng)的气象台，为航空方面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部队(duì)比(bǐ)如(rú)说特别是空军，几乎(hū)每(měi)一个空军(jūn)基(jī)地的话，都有飞机(jī)场，这个(gè)飞(fēi)机(jī)场都有气象台，还有的一部分同学，就是到环(huán)保(bǎo)部门，以及相关的电(diàn)力等等(děn赓续前行是什么意思，赓续前进的意思g)的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学(xué)什么课程应用气(qì)象学主(zhǔ)要研究气象学的(de)基本知识(shí)和技能(néng)，继(jì)而将气(qì)象学的原理(lǐ)、方法和成果应用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解决相关领域的气象(xiàng)问题，例如(rú)：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生(shēng)态环境(jìng)调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基(jī)础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气(qì)象学(xué)方法(fǎ)》、《农业气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学(xué)年论文、科技创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业(yè)实(shí)验(yàn)：大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应(yīng)用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校按以下专业方向培养(yǎng)：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用(yòng)气象学的基本理(lǐ)论和基本知识，接(jiē)受(shòu)大气(qì)科学及(jí)相(xiāng)关(guān)学科领(lǐng)域的科学思维和实验实践的基本训练(liàn)，具备应用(yòng)气象业务、研究和开发的基本能力。

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