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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及其作用是(shì)表现手(shǒu)法从广(guǎng)义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者(zhě)在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式的(de)。

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表现手(shǒu)法什(shén)么(me)哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ),表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用

  表现(xiàn)手法从广义(yì)上来讲(jiǎng)也就(jiù)是作者在行文措辞和(hé)表(biǎo)达思(sī)想感(gǎn)情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式(shì)。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情(qíng),直(zhí)抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒(zú)章显(x15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗iǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景(15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗4px;'>15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物(wù)起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)

  情景交融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情节发展、烘托(tuō)人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘托(tuō)思想感情。

  托(tuō)物(wù)言(yán)志(zhì)(象征)、虚实(shí)结合(hé):使表达(dá)更(gèng)加含蓄(xù),有意在言外(wài)之(zhī)妙,而且能使文章(zhāng)内涵丰富,富(fù)有(yǒu)哲理,给人(rén)以启迪(dí)。

  动静(jìng)结(jié)合、化静为动:使表达(dá)更(gèng)中形象生动,富有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所(suǒ)描写(xiě)事物(wù)的特点,突出(chū)作者的某种感情(qíng),深化文章的主(zhǔ)题。

  白描(miáo):用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传(chuán)神(shén)的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点(diǎn),使文章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后(hòu)扬或先扬(yáng)后抑,其作用是使文章曲折有(yǒu)波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思(sī)路

  明(míng)手法(用一两(liǎng)个词准确(què)指出用(yòng)了(le)何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据)+ 析效(xiào)果(此手(shǒu)法(fǎ)表(biǎo)达了诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明确说出(chū)运用的手法是什(shén)么?(托物(wù)言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象征等(děng))

  ②第二步:结合(hé)诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键诗句,并进行描(miáo)述性说明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主(zhǔ)旨)

表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法主要(yào)有托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由(yóu)一事物(wù)联系到与(yǔ)之有关的另(lìng)一事(shì)物,或把事物中(zhōng)类似的特点(diǎn)联系起来(lái)造成一(yī)个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节(jié)做(zuò)准备或(huò)酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非主情节(jié)。

  它可以(yǐ)显示情(qíng)节发展的必然(rán)性,增强作品的感染力和说服力。

  可以(yǐ)制造悬念,引起(qǐ)读者(zhě)的兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容易引起(qǐ)联(lián)想的具(jù)体形象(xiàng),表现与之相似或相(xiāng)近特点的概(gài)念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种(zhǒng)激胡(hú)不(bù)同(tóng)的事物或情形作对照(zhào),互(hù)相比较。

  作用是突显对(duì)象的特点(diǎn),使形象更加鲜明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用(yòng),即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到提(tí)高语言的表达效果的作用(如:增春铅态加(jiā)文章(zhāng)文(wén)采和文化内涵,丰富文章内容(róng)等(děng))。

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