工科(kē)与理科是什么意思(sī)，工科、理科(kē)是(shì)理科(kē)和(hé)工(gōng)科的区别总的来说(shuō)，理学研究的是科学(xué)，工学研究的(de)是技术；理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是(shì)科学家，工(gōng)学(xué)的培(péi)养目标是工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学(xué)与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气、建(jiàn)筑(zh顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉ù)、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究(jiū)应(yīng)用技(jì)术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过想象(xiàng)，判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而(ér)发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类(lèi)、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是在相应的(de)工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作(zuò)的高级工程(chéng)技(jì)术人才(cái)。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起(qǐ)来的学科顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉。

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