凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别-上海领航画廊网-油画在线销售，画框裱画，最放心的购画网

凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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　　关于文章(zhāng)结尾(wěi)的作用都有什(shén)么呢，文(wén)章结尾的(de)作用一(yī)般是什么以及文章结尾(wěi)的作用都有什么呢，文章结(jié)尾的作用有哪些(xiē)，文章结尾的作用一般(bān)是什么，文章(zhāng)结尾有什么作用(yòng)？，文章(zhāng)结(jié)尾有啥作(zuò)用(yòng)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

文章结尾(wěi)的(de)作(zuò)用都有什(shén)么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾的作用一般是什么

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当中(zhōng)经(jīng)常会出现如(rú)文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小编给大家总结的答题要点结构(gòu)上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全文2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2

　　在现(xiàn)代文阅读当中经常会(huì)出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编给大(dà)家总结的答题要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意义(yì)，点明(míng)中心.2、深化文章(zhāng)中心(xīn)，抒发(fā)作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎(zěn)样的(de)品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下想象的(de)空间，增强(qiáng)感(gǎn)染力5、加(jiā)深读者的(de)印象，引起读者的注意、思考

　　使(shǐ)用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以使文章看(kàn)起(qǐ)来优美而富有(yǒu)含义 2：可以让诗句(jù)中的意境和(hé)本书要(yào)表达(dá)的感情相渗透，易于(yú)表达(dá)

　　注(zhù)意：一(yī)定要结合具体文章和(hé)人(rén)物进行分凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别(fēn)析(xī)

文章结(jié)尾的(de)作(zuò)用有哪些(xiē)

一(yī)、文(wén)章结尾的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义，点明中心

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什(shén)么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷，留下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思(sī)考(kǎo)。

二、议论(lùn)文开头结尾(wěi)的作唯(wéi)晌用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提(tí)出中心论(lùn)点,(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开(kāi)头通(tōng)过引用名(míng)人趣(qù)事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心论点或(huò)引出中心论题(tí)。

　　也起到吸引读(dú)者(zhě)往下读的作用,增强了论(lùn)述的趣(qù)味性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中(zhōng)心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论证(zhèng)完(wán)备(bèi)严谨(jǐn),避(bì)免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头(tóu)或题目(mù),强化中心论(lùn)点

　　 D,强调(diào)中心论点,激(jī)励号(hào)召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的(de)基本(běn)要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要顺(shùn)应文章内容的冲山袜(wà)发(fā)展

　　文章是反映客观事物(wù)的,客观事物是(shì)千变万化的,反映千变万化的(de)客观事(shì)物的文章(zhāng)形式也(yě)是(shì)多种多样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学生作(zuò)文为例(lì),有(yǒu)记叙文、说明(míng)文、应用(yòng)文(wén)、议论文等文体类(lèi)型。

　　记(jì)叙文(wén)又可以大致(zhì)地(dì)分成记人的、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类(lèi)别,因此(cǐ),文章不(bù)能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应该采(cǎi)用什么方式,我们(men)认为,要顺(shùn)应(yīng)文章内容散激的发展,不能(néng)为(wèi)结尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学在(zài)阅读别人文章时,觉得有些文章的结(jié)尾很有特(tè)色(sè),非常(cháng)喜欢,也想学一学,这(zhè)种(zhǒng)愿望很(hěn)好,但是还要注意,你写(xiě)一篇文章用哪(nǎ)种方(fāng)式结(jié)尾,要根据(jù)文章内容的发展(zhǎn)来确(què)定(dìng)。

　　在我(wǒ)们学习过的文章中,结尾(wěi)的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了,文(wén)章也就自然结尾(wěi)了,不需要再去说什么(me)多余的话;有的是文章(zhāng)快写完了,作者考虑到在结尾的时候(hòu)有必(bì)要对全文进行一下总结,写上几句概括(kuò)性的话(huà)来(lái)收束全(quán)篇(piān);有的(de)人在文章结(jié)尾时恰到好处地通过某种途(tú)径把文章(zhāng)的中心点明;也有(yǒu)的人爱在文章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我们(men)留下想像的(de)余(yú)地;有(yǒu)的人写文章时充分表达了(le)自己的感情,同(tóng)时自己(jǐ)在写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自禁地在文章结(jié)尾时(shí)抒起(qǐ)情来(lái);也有(yǒu)的人写到文章结尾(wěi)处(chù),回应前文,和文章的标题(tí)或者(zhě)文章的开头联(lián)系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的(de)结尾以小见大,初(chū)看不(bù)起(qǐ)眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的结尾话虽(suī)说完意却未完,使你还得好好(hǎo)去想(xiǎng)一想……文章的(de)结尾(wěi)多种多样,不一而足。

　　但是(shì),不(bù)管怎(zěn)样,都应做到顺应文(wén)章内容的(de)发展,不能抛开前面的内容为结尾而标新立异。

　　要(yào)知道,马尾巴只有长在(zài)马的屁股上甩(shuǎi)起来才显得(dé)精(jīng)神,如果(guǒ)在老母(mǔ)鸡的屁股(gǔ)上安上(shàng)马尾巴,那(nà)必然(rán)是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们(men)来看看小学(xué)语文教材(cái)《穷(qióng)人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严(yán)肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他(tā)搔搔(sāo)后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过(guò)去的!快(kuài)去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦,桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国著名(míng)作家列(liè)夫(fū)托尔斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的(de)邻居,在她(tā)死(sǐ)后收养她(tā)的两个孩(hái)子(zi)的(de)事(shì),反映(yìng)了沙俄(é)时代渔民(mín)的生活(huó)状(zhuàng)况(kuàng),歌颂(sòng)了他们美好的心灵和高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反(fǎn)映(yìng)了渔夫(fū)的心(xīn)灵和道德(dé)品质,似乎在桑娜身上没有(yǒu)多(duō)用笔墨(mò),实(shí)际上(shàng),文章的(de)前(qián)面已经(jīng)写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾裹住(zhù)睡(shuì)着的孩子,把他(tā)们抱回家。

　　她的(de)心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也(yě)不知(zhī)道为什(shén)么要(yào)这样(yàng)做,但是(shì)她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活(huó)该,我自(zì)作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不难看出(chū),文章结尾时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者(zhě)为什么不在桑娜身上多(duō)花(huā)笔墨,因为,已经没(méi)有必要;文章的(de)中心意思已经得(dé)到了(le)充分表现。

　　假如(rú)说,作者此(cǐ)时(shí)再对渔夫夫(fū)妇大(dà)加一(yī)番赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解全文(wén)

　　一(yī)篇(piān)文章应(yīng)该是一(yī)个(gè)整体。

　　至(zhì)于我们说的开头(tóu),结(jié)尾……都(dōu)是在这(zhè)个整体之(zhī)中的,之所以要分开来说,是因(yīn)为(wèi)为了叙述(shù)的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上、结构上(shàng)要收(shōu)束全篇,对(duì)全篇要(yào)有定局、总(zǒng)括、回应、深化(huà)的作用(yòng)。

　　一般写人的文章,结尾要落实到(dào)人(rén)的思想品(pǐn)质(zhì)和性格特征上(shàng)来;一般写事(shì)的(de)文章,结尾(wěi)要落实到事情的(de)意义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题(tí)到(dào)文章结束(shù)看过(guò)一遍之(zhī)后,应该有一种整体感,应该使人感到(dào),文章的结尾和文章的标题(tí)、文章的(de)开头以及文章的中间部分,是密(mì)切相联系的(de),都与(yǔ)这篇文章的中(zhōng)心密不可(kě)分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结(jié)尾是不(bù)可缺(quē)少的。

　　如(rú)果某(mǒu)篇(piān)文章(zhāng)的结尾使人读过(guò)之后感到(dào)是(shì)多余的,或(huò)者感(gǎn)到它与前面(miàn)的(de)部(bù)分不和(hé)谐,不统一,破坏了文章的完(wán)整性,那就(jiù)不是好(hǎo)的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜(guā)》的(de)结(jié)尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去看她的(de)南瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看瓜》反映的是(shì)中国(guó)共产党领导的土地改革(gé)使中(zhōng)国(guó)农(nóng)村发生了翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜(guā),年年都要(yào)去看瓜(guā),因为村(cūn)里(lǐ)的穷(qióng)人(rén)无(wú)土地,无法生(shēng)活(huó),只得偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大,无(wú)人敢偷(tōu);最(zuì)怕人偷(tōu)的是田(tián)寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只好天天(tiān)去(qù)看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土地(dì),家家种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着(zhe)老黄历(lì)天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也不信(xìn),以后生病没有去(qù)看(kàn)瓜,园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不去,也无(wú)事,她就(jiù)打算不(bù)再看瓜了(le);收获(huò)的一天见(jiàn)秋生家拉了(le)一(yī)车瓜,弄(nòng)清了原委(wěi),就“无心再去(qù)看她的(de)南瓜了(le)。

　　”这(zhè)样的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的前后(hòu)内容(róng)一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的(de)艺术整体,使作者所要表达的主题得到充(chōng)分表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇(piān)内容和结构的完整都起到了(le)总括(kuò)的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别有力

　　阿(ā)托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之(zhī)后,有使他翻开第一页来重新去读(dú)它的力量(liàng)”。

　　中(zhōng)国古(gǔ)代的(de)作(zuò)家也要求写诗(shī)、作文要做到(dào)“凤头、猪(zhū)肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有(yǒu)力(lì)。

　　不管用(yòng)哪(nǎ)种方(fāng)法结尾,要想使文章充(chōng)实(shí)有力,篇幅不宜过(guò)长,语言(yán)应该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看小学语(yǔ)文(wén)教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎(lí)明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人(rén)们都(dōu)兴高(gāo)采(cǎi)烈地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的结(jié)尾短(duǎn)短(duǎn)的(de)一段只有24个字,说了两层意思:一层(céng)是决口(kǒu)合龙了(le),另一层是人们欢呼,显得(dé)充实有力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口(kǒu),险(xiǎn)情(qíng)发生,大家(jiā)同心协力(lì),堵堤排险,挑灯夜战(zhàn),终于(yú)在黎明使决口合(hé)龙(lóng),兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不仅结尾(wěi)自然,同(tóng)时又紧扣中心(xīn)。