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改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁

改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案(àn)是转述(shù)句的(de)意思(sī)是:将直接叙述改为间接叙述的表达句(jù)式,引述是直(zhí)接(jiē)引用(yòng)别(bié)人的话,而转述(shù)则是转达别人说(shuō)的话的。

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转(zhuǎn)述句是什么意(yì)思举个例(lì)子说(shuō)明视频,直述句(jù)改(gǎi)为转述(shù)句50道及答案

  转述(shù)句的意(yì)思是(shì):将直接叙述改为(wèi)间接(jiē)叙述(shù)的表(biǎo)达句式,引述是直接引用(yòng)别人的话,而转述则是(shì)转达别(bié)人(rén)说的话。

  例子:老班长说,他没有(yǒu)完成任(rèn)务,没(méi)把我们(men)照(zhào)顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人(rén)说的(de)话说给(gěi)另外的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅(méi)的(de)话又(yòu)涌上了(le)他的心头(tóu)。

  ”例句:你这话诚然有理,但(dàn)待我(wǒ)回去(qù)向(xiàng)他们转(zhuǎn)述(shù),可得对(duì)牛弹琴(qín)了。

什么是(shì)转述句,举个例子

  转述句是改芦(lú)指将直接叙述改为间接(jiē)叙述,冒号(hào)要改为逗号(hào),双引号(hào)要去掉,再加上(shàng)句号(hào)历(lì)老,并改改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁成第(dì)三人称的说法;转述句改直述(shù)句,要加上(shàng)冒号和引号,再加(jiā)上句号(hào),就是从(cóng)第三人称转化为第一人称。

  1、赵王告(gào)诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告(gào)诉蔺相(xiāng)如(rú)说:“你要带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次(cì)的(de)中队会由(yóu)她来主持。

  (刘(liú)萍告诉(sù)老师(shī):“这次的中队(duì)会(huì)由我(wǒ)来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不(bù)怕,会怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军(jūn)对陈赓说,他还要等他(tā)的同(tóng)伴(bàn)。

  (肢歼升小(xiǎo)红军(jūn)对陈赓说:“我(wǒ)还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间接叙(xù)述转换为直接叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗(dòu)号为(wèi)冒(mào)号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述(shù)内容中是(shì)第三人称“他(tā)(她)”或“他(她)们”,应改(gǎi)为(wèi)“我(们)”;如果在转换(huàn)时(shí)遇到(dào)一个句子中有(yǒu)两(liǎng)个(gè)第(dì)一人称“我”时,应改后面的(de)一个(gè)“我”为第(dì)二人称“你(nǐ)”。

  比如:姐姐(jiě)说(shuō),她明天送给我(wǒ)一件生日(rì)礼物。

  这个句子如(rú)果改(gǎi)成“我(wǒ)明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不对,应改为:姐(jiě)姐(jiě)说(shuō):“我(wǒ)明天送给你一(yī)件生日礼物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子表述是(shì)否合理(lǐ)

  比如:父(fù)亲(qīn)坚决地对母亲说,他不是常对(duì)她说吗?他是不能轻易离开北京的。

  母(mǔ)亲要知道那时是(shì)什么时候,那里的工作多么重要(yào)。

  他哪能离开呢?

  改换后的句子为:父亲坚决地对母亲(qīn)说:“我不是常对你说吗?我(wǒ)是(shì)不能轻(qīng)易离开北京(jīng)的(de)。

  你要知道现(xiàn)在(zài)是什么时候(hòu),这里的工作(zuò)多么重要。

  我哪(nǎ)能离开呢?”

  参(cān)考资料来源:百度百科-转(zhuǎn)述句

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